CONEXIÓN Y PROGRAMACIÓN descripción de la actividad Nos dividimos para saber mas de como conectaremos y programaremos lo electrónico a nuestro proyecto Se formarán 2 grandes grupos . Cada grupo recibirá un tema: CONEXIÓN o PROGRAMACIÓN del pulsador con el buzzer. Luego los grupos expertos se mezclarán para conformar parejas de trabajo que realizarán las pruebas respectivas para comprobar el funcionamiento del proyecto. conclusiones Me gusto trabajar con otros compañeros y conversar de datos sobre el proyecto dificultades Encontrar algunos de los materiales electrónicos logros Encontrar la mayoria de materiales LINKS PROYECTO: Pulsadores BUZZER http://moodle.copol.edu.ec/pluginfile.php/49900/mod_assign/introattachment/0/pulsadorBuzzerNotas.ino?forcedownload=1 Piano con Pulsadores http://moodle.copol.edu.ec/pluginfile.php/49900/mod_assign/introattachment/0/piano-con-pulsadores_bb.png?forcedownload=1 ...
Bitácora de Indagación y Análisis EN QUE CONSISTE LA ETAPA DE INDAGACIÓN Y ANÁLISIS? En esta etapa, mi compañera y yo investigamos sobre la importancia de la alcancía, que queríamos integrar en nuestra alcancía y sobre como lo íbamos a armar. COMO LA DESARROLLAMOS? Investigando, priorizando, y entendiendo que queríamos lograr. QUE APRENDÍ? Aprendí la importancia y como empiezas a conocer cuando investigas y entiendes lo que investigas. CUALES ATRIBUTOS DEL BI USE? Con mi compañera, fuimos INDAGADORAS, INFORMADAS E INSTRUIDAS, PENSADORAS y REFLEXIVAS. CUALES HABILIDADES DE ENFOQUE DEL APRENDIZAJE DESARROLLE? Yo creo que mi compañera y yo aplicamos estas habilidades: * explique y justifique la necesidad de ofrecer una solución a un problema y analice un grupo de productos similares que sirvan de inspiración para crear una solución al problema , el estudiante debe localizar, organizar, analizar, evaluar, sintetizar y utilizar de man...
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